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追求有温度的教育,创建有温情的环境——眉山冠城七中施工进行中
日期:2020-01-16
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        有温度的教育才是最能打动人心的教育,有温情的环境才是最能启发人、性的环境。用每一分真心对待每一个受教育者,也用每一分温情对待每一次工程。


        本着从学校出发,为师生思考的原则,为实现“让师生站在舞台中央”的学校定位,天恒璞人从实际出发,大胆设计,将原先四间独立的图书室以及走廊规划为一个整体,并在其间设计了展示师生风采的小舞台,不仅大大提高了场地利用率,更是为学校的未来发展提供了一个参考方向,真正实现了“创办最适宜师生发展的教育”的校园文化理念。


        教育的温度不仅是理论知识的灌输,更是审美上的提升、心灵上的抚慰,在遥望三里人家,尽是古时风味的陶艺室,于充满着泥土气息、自然韵味与实践乐趣的艺术品中,在具有合理空间布局,具备个人隐私与温馨、舒适、安心的环境中,感受来自教育与人心的温度。


        师生是教育的主体,更是环境的主体,用耐心打磨棱角,用细心建构布局,用温情创建环境,将每一份真情融入细节,让教育落地,助文化生根。


         天恒璞,植根于教育策划设计行业,专注于教育咨询、理念构建、品牌视觉设计、校园环境设计、装饰装修施工及教育产品研发。天道酬勤、持之以恒、琢璞成玉永远是我们不变的坚守。